兩年的時光,在一天天中過去,Debby這禮拜五就要從幼稚園畢業了。
兩年前的8月3日 ,Debby第一天上幼稚園,結束24小時與我們時刻不分的階段。出門前幫她拍了張照片,背著她心愛的書包跟阿鴨水壺,頭髮也綁了起來。再看第一天上學的照片,對照目前的她,真得長大很多。
現在Debby當然沒了baby fat,身高大約長高20公分 左右,體重沒增加多少,就一直都這樣瘦瘦的。愛美是她現在的個性之一,喜歡留長髮,喜歡在髮型上做造型。愛幻想也是,迷戀各種童話中的公主,也喜歡作各種實際角色扮演。
第一年在幼稚園內,Debby各方面的發展都很平均,即便在學校會想家,小小哭過就好了,上課不會特別想表達自己的想法,我們一直關注這點,也請老師幫忙請她發言表達意見,增加自信心。由於各方面發展都太平均,在親師座談時,老師們給我們Debby在學校的行為也不夠清晰,只能按照各式評量去描述她在學校的學習狀態。
第二年,教室內逐漸引導她們注意注音符號的存在,但學校並沒有真正的注音符號教學。但Debby開始對於注音符號產生很大的興趣,或許和她的小學朋友薰薰、小寶有關。此外從聯絡簿每天老師的回饋,我們也注意到Debby在角落時間選擇語文角的比例太高,顯示她在學校的成就感來源與語文脫不暸關係,經請老師幫忙,她才偶爾去嘗試別的角落,但專注力與毅力似乎不如語文角,像是木工角的作品,做了一年,她的小木屋施工進度始終停留在「屋頂」。
回想這六年來,Debby一出生就生活在繪本、音樂的環境,在未進入學校前,讀繪本、聽我們講故事是每天都會進行的家庭活動。後來Jorge可以跟她溝通後,Debby甚至扮演起「老師」的角色,為Jorge上課。看著兩個小小孩認真的自行「上課」,我們想還是儘可能幫他們繼續挑書。此外,Ivy也常到小大繪本館,拓展我們的繪本世界,增加自己說故事的能力與經驗。
其他的部份,Debby的體能並不特別的好,但是Ivy為她挑了幼兒體操、雲門親子律動/幼兒生活律動等課程,發展她的大肢體協調性與肌耐力,這方面Debby也非常樂在其中,尤其她自己要求要持續上雲門的律動課,一直上到第9級,以便接著上兒童武術。她的大伯也預約Debby跟Jorge當他的入室弟子,預計他們兩個在小學五、六年級時,便開始教他們練習梅門、詠春、太極三種拳法。
而這兩年我開始接觸荒野後,帶著一家體驗過關刀山、霧峰溪底、大坑步道。荒野的親子推廣活動外,我們一家也曾與鄰居到過澎湖戰鬥營之旅、雨中漫游明池、登石門山、武嶺看夕陽與雲海、蘭嶼攀登大天池、追蹤蘭嶼夜間生態、貓蘭山、蕙蓀林場與東勢林場的步道、溪頭6公里 神木步道…雖然他們的步行速度不及我們,但拜小孩速度之賜,我們走過的每一處,細節印象清楚,回憶特別美好。
我們只是一對平凡的父母,這幾年伴著Debby(& Jorge)的成長,彷彿我們又重新過了一次童年。也因為他們純真的心靈,我們需要加倍謹慎小心,希望能為他們在品格、體能、美感、欣賞荒野大自然等打下一輩子的基礎,保有他們良善的本性,這樣我們就能心滿意足了。
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